Het is nauwelijks te geloven, maar een lerares uit Nederland komt deze week onder vuur te liggen vanwege een wel erg strenge klasregel: haar leerlingen mochten het toilet slechts drie keer per maand gebruiken. Nee, het is geen grap — ouders, oud-leerlingen en docenten staan perplex.
Het maatregel werd ontdekt vanwege een briefje, dat inmiddels op Reddit rondgaat en flink wat stof doet opwaaien. daarop staat — tamelijk droog beschreven — dat iedere leerling “drie toiletkaartjes” per maand ontvangt, en bij elk toiletbezoek een moet inleveren.
Waarom zulke bizarre regels?
De precieze aanleiding blijft vaag, maar veel scholen worstelen inderdaad met leerlingen die wel erg vaak ‘even naar het toilet’ willen. Sommige docenten ervaren hun klaslokaal een beetje als een station: altijd mensen in- en uitlopend.
De details van het beleid
- Elke leerling: 3 toiletkaartjes per maand
- Een ongevraagd bezoek: telt meteen als gebruikt kaartje
- Kaartjes zijn strikt persoonlijk — niet wisselen of opsparen
- De docent houdt bij wie wanneer en hoelang weg is
Bovendien, wie stiekem kaartjes ruilt met een klasgenoot, komt van een koude kermis thuis: overgebleven kaartjes meenemen naar de volgende maand mag niet.
Ophef online: “Dit slaat nergens op”
De reacties laten zich raden. Op social media is men het unaniem eens: deze aanpak kan écht niet. “Gewoon opstaan en gaan”, schrijft iemand, “wat willen ze doen? Mijn ouders bellen omdat ik ga plassen?” Ook een Rotterdamse meme-pagina kon het niet laten: “Geef dan ook maar in elke klas een plas-emmer, makkelijk toch?”
Waar sommigen zich er nog over opwinden, delen anderen hun eigen – soms schrijnende – ervaringen. Een gebruiker vertelt dat zij in groep 4 een keer haar plas niet mocht doen en daardoor in de klas ‘ongelukje’ had. “Mijn moeder was laaiend toen ze het hoorde.” Andere verhalen tonen aan dat zulke regels niet uniek zijn — gelukkig zijn steeds meer scholen daarvan afgestapt.
Waar ligt de grens? En wat werkt wél?
Strenge of zelfs pijnlijke maatregelen zorgen vaak voor afkeer en spanning tussen leerlingen en docent. Soms lijkt het net of scholen vergeten dat kinderen en jongeren gewoon behoeften hebben — ja, ook op school. En zeg nou zelf: niemand wordt er productiever van als je je toiletbezoek moet inplannen als een NS-trein.
De meest effectieve aanpak? Volgens veel Rotterdamse scholen kun je beter in gesprek gaan, duidelijke uitleg geven en als het écht uit de hand loopt – samen zoeken naar oplossingen. Tegenwoordig zetten sommige scholen zelfs in op ‘vertrouwensleerlingen’ en korte pauzes tussendoor. Praktischer en stukken menselijker.
Bizar strenge schoolregels: niet alleen in het toilet
Overigens is dit niet het enige absurde voorbeeld van schoolregels. Recent nog was er ophef in Utrecht: op een basisschool moesten kinderen achterelkaar lopen met hun handen op de rug en praten over vooraf geselecteerde onderwerpen. Het werd zelfs vergeleken met een strafkamp.
Tip van de redactie
Herkent u dit verhaal uit uw eigen schooltijd? Deel het gerust met ons of binnen uw kring. En voor docenten: blijf vooral met uw leerlingen in gesprek – dat werkt echt beter dan toiletkaartjes. Kleine moeite, groot resultaat.
